“近年来，各省市的‘人才大战’，已经从高校人才的争夺延伸到基础教育领域。在过去相当长时间里，湖南中学生五大学科竞赛实力超强，享誉全国。但近年来，随着大批高水平竞赛教练的流失，我省以学科竞赛为代表的拔尖创新人才培养正面临十分严峻的挑战。”1月23日，省政协委员，湖南师范大学附属中学党委副书记、校长谢永红提及基础教育人才流失问题，十分担忧。
如何避免优秀竞赛教练出走“他乡”？谢永红从政府、学校、社会三个层面提出建议。
从政府层面，要尽快将基础教育优秀人才，尤其是学科竞赛教练纳入“湖湘青年英才”等省级人才政策范围，盘活存量人才，积极引进人才，妥善用好人才。从学校层面，要做好“引、培、用、留”四篇文章，将拔尖创新人才选拔培养和全省“县中振兴”计划紧密结合起来，依托省市级拔尖创新人才早期培养基地学校，设立“学科奥赛名师工作室”，由优秀竞赛教练领衔，带动一门学科（领域）、引领一个团队、集聚一批资源、结出一批成果、辐射一个区域。从社会层面，充分调动企业等各类社会资源，有效发挥各级教育基金会的作用，为学科竞赛教练等优秀人才提供资助和奖励，以弥补学校资金投入的局限性。
